quarta-feira, 28 de outubro de 2026
Educação

Carta coletiva transforma demandas escolares em exercício de participação na Aleam

Alunos do 1º ano de duas escolas estaduais de Manaus participaram de eleição simbólica, conheceram os três Poderes e entregaram documentos ao presidente da Assembleia.
Carta coletiva transforma demandas escolares em exercício de participação na Aleam
Foto: Ney Xavier

Demandas identificadas por estudantes em duas escolas estaduais de Manaus foram reunidas em cartas e apresentadas à Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam). A entrega ocorreu durante o encerramento do projeto “Cidadão de Berço”, em uma Cessão de Tempo proposta pela Escola do Legislativo Senador José Lindoso, nesta terça-feira (27/10).

Os documentos foram elaborados por alunos do 1º ano do Ensino Fundamental das escolas Cônego Azevedo e Santa Teresinha, localizadas nas zonas sul e centro-sul da capital. Durante a programação, Joaquim Ferreira e Cecília Maia, escolhidos pelos colegas em uma eleição entre os estudantes, fizeram a entrega ao presidente da Aleam, deputado Adjuto Afonso (União Brasil).

Demandas registradas pelos alunos

Uma das cartas recebeu o nome de “Carta Mais Amor Aqui” e reúne situações consideradas pelos estudantes como pontos que precisavam de melhoria nas escolas. Segundo a secretária da Escola do Legislativo, Josy Kelly Martins, os alunos observaram problemas que não conseguiam resolver sozinhos e registraram as reivindicações de forma coletiva.

“Eles observam o que precisa de melhoria, coisas que vão além da capacidade deles de resolver. Eles pontuam tudo nessa carta e trazem ao Poder Legislativo, para dar voz à demanda que eles trazem. A carta é escrita coletivamente, para trazer para eles a dimensão da democracia”, afirmou Josy.

A entrega dos documentos foi apresentada como parte prática do conteúdo trabalhado no projeto, que busca explicar às crianças o funcionamento do Poder Legislativo, as atribuições dos deputados e a importância da participação cidadã. A atividade também incluiu a escolha simbólica de representantes para exercerem o papel de deputados estaduais.

Atividades sobre os Poderes

Desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (Seduc-AM), o “Cidadão de Berço” utiliza uma metodologia lúdica e interativa. Entre os recursos empregados estão músicas, varinhas mágicas e fantoches, usados para apresentar os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário e explicar suas funções na sociedade.

Ao comentar o encerramento, Adjuto Afonso disse que a iniciativa aproxima as crianças do Legislativo e contribui para que elas compreendam cidadania, política e o papel de um deputado. “São crianças que começam a entender o que é cidadania, a importância da política e o papel de um deputado. Elas levam esse conhecimento para suas casas e passam a ter uma noção de como funciona a nossa sociedade”, declarou.

Além da entrega das cartas, os estudantes fizeram apresentações musicais para deputados e servidores que acompanharam a programação. Participaram do encerramento os deputados Alessandra Campêlo, Joana Darc, Felipe Souza, Comandante Dan, Mayra Dias, Débora Menezes, Rozenha, João Luiz, Brena Dianná, Sinésio Campos e Dr. George Lins.

Possível ampliação para o interior

De acordo com a diretora da Escola do Legislativo, Marilene Andrade, o projeto tem três anos. Ela afirmou que a instituição estuda levar a iniciativa para escolas estaduais do interior do Amazonas, mas não informou prazo para uma eventual expansão.

A divulgação também não detalha quais providências serão adotadas a partir das demandas reunidas nas cartas nem indica metas ou cronograma para o atendimento dessas solicitações. O encerramento documentado foi a apresentação dos estudantes e a entrega dos documentos à presidência da Assembleia.

Fonte: ALEAM – Assembléia Legislativa.

Foto: Ney Xavier